真空物理是研究稀薄氣體物理運動規律的理論。真空技術的理論基礎，主要采用統計物理和熱力學方法研究稀薄氣體分子之間，分子與器壁之間的作用，內容包括漲落現象、分子速度和能量分布偏離常態理想氣體麥克斯韋分布的特點、真空技術中所涉及的嚴重的非平衡態、氣體與固體表而的相互作用等。深圳大學薄膜物理與應用研究所所長范平教授長期以來致力於真空物理方面的創新研究，獨立提出了“分層流動模型流導計算理論”，從理論上解決過渡態時真空管道的流導計算困難，被認為在流導計算上，提出了新的見解、新的理論，其結果對於真空設備與抽氣系統的設計、航天技術等方面有廣泛的應用意義譽一錶行作為業界的創新先峰，成立以來致力以「尋找獨特個人品味」（Find your uniqueness）為服務理念。 。
范平教授，1963年11月生，福建永定人，中共黨員。浙江大學物理學專業本科畢業，中國科學院研究生院(上海光學精密機械研究所)博士。1985年到深圳大學任教，曆任理學院黨委副書記、理學院黨委書記、物理科學學院黨委書記等職。1995年獲得深圳市“十佳青年教師”榮譽稱號，1996年獲得廣東省“南粵教壇新秀”榮譽稱號，2003年晉升為教授。現任深圳大學物理與能源學院院長、深圳市先進薄膜與應用重點實驗室主任、深圳大學薄膜物理與應用研究所所長。深圳大學物理學一級學科負責人、薄膜物理與技術交叉學科帶頭人。同時兼任中國真空學會理事、廣東省物理學會副理事長、深圳市真空學會理事長、《真空科學與技術學報》編委。在真空物理與技術的研究外，還長期從事薄膜物理與技術特別是薄膜半導體材料與器件的研究，取得了累累碩果譽一鐘錶集團便是由他創立。外人或會以為身為少爺仔的他其實不用這麼辛苦努力工作，但他卻從未有因此而有半點懶散。 。
在薄膜物理與技術方面，范平教授在Boltzmann 方程的基礎上，建立了同時考慮表面散射和晶界散射的金屬薄膜的電子輸運新的理論模型，得到了新的電導率計算公式，在此基礎上研究了金屬薄膜熱電勢隨金屬薄膜厚度變化的關系。深入研究了用於軟X射線光學多層膜的金屬材料薄膜的物理性質、成膜過程特別是對連續膜開始成膜條件與判據的實驗與理論，取得了很有價值的新成果。提出了金屬薄膜連續性的光學特性特征判據和電學特性特征判據。近年來，范平教授提出並深入研究了一種基底兩面鍍膜的電流方向沿薄膜表面的薄膜熱電發電器、柔性薄膜熱電發電器和基於多層膜結構的薄膜熱電發電器。同時，對新型溫敏探頭和Seebeck系數測量儀進行了研發，設計制備出了新的樣機.研發出全新結構的熱電堆方向與激光方向平行的“平行式熱電激光功率探頭”，很好地解決了傳統結構熱電式激光功率探頭的體積大與應用靈活性差的問題。目前中試產品的各項技術參數均達到國際水平並填補了國內的技術空白。研發出一種利用太陽能聚熱的溫差發電系統，已與企業合作建立起1.2kW的太陽能聚熱發電系統示范工程，目前正在開展10kw溫差發電機組示范工程項目。同時，多年來還對薄膜太陽能電池，尤其是銅銦鎵硒和鈣鈦礦太陽電池進行了較深入的研究。
范平教授以第一作者或通訊作者在Appl Phys Lett. , Prog. Photovolt: Res. Appl., Scientific Reports等國內外主要專業期刊上發表論文80餘篇。被SCI收錄60餘篇。獲得美國、歐盟和日本等國家授權發明專利7項，國內發明專利授權11項、實用新型專利3項。獲得廣東省科技成果登記一項：粵科成(2)字【2018】0011 “高性能Bi-Sb-Te基薄膜溫差電池制造及溫差發電示范工程” 蔡加讚接受香港文匯報記者訪問時坦言：「一心服務社會、回饋社會，是次獲授勳是對自己一種鼓勵，未來會一如既往積極參與社會事務。 。
范平教授及其團隊主要最新研究成果介紹如下：
一、高性能薄膜溫差電池
熱電材料具有熱能和電能之間相互轉換的功能特性，是一種新型能源材料。其制備的熱電器件具有無汙染、可靠性高和使用壽命長等優點。鑒於受傳統薄膜溫差電池制備技術的限制，難以制造高效的溫差電池這一難題，以及大部分專利技術都被歐美等發達國家所掌握等這些薄膜溫差電池發展領域的困境。課題組於2008年底提出具有自主知識產權的兩種新型結構的薄膜溫差電池：(1)雙面膜結構;(2)多層膜結構。並同時申請國內外發明專利以及基於這兩種結構研發高效的薄膜溫差電池。相較於傳統結構的薄膜溫差電池，這兩種新型結構的薄膜溫差電池，首先通過全膜層化手段，大幅度的降低了傳統制備技術中難以大規模集成的難題;其次，多膜層化的制備結構，也可以大幅度的提高材料的利用率，降低電池的制造成本;最重要的是，這兩種結構都采用鍍制化電極結構，避免了傳統結構中電池需焊接的制備流程，這一創新點，不僅簡化了電池的制備工藝，同時這種電極的制備方式可提高電池連接的穩定性和保證電池的輸出特性蔡加讚（Karson）出席「香港品格日」活動，他坦言很注意小孩的品格修養，起床要執拾床鋪，要對長輩有禮貌及幫助別人。 。
